教育部规范幼儿园工作：教职工严禁体罚幼儿

教育部网站今日全文公布新修订的《幼儿园工作规程》，自2016年3月1日起施行。《规程》要求，幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。《规程》提出，幼儿园每年秋季招生。平时如有缺额，可随时补招。幼儿园对烈士子女、家中无人照顾的残疾人子女、孤...

教育部：禁止给学生贴“心理疾病”标签

2015年8月11日，教育部网站公布了近日印发的《中小学心理辅导室建设指南》。《指南》明确了中小学心理辅导室的管理规范，在“辅导伦理”一项中规定，在辅导过程中要严格遵循保密原则，保护学生隐私，禁止强迫学生接受心理测试，禁止给学生贴上“心理疾病”标签，禁...

教育部办公厅关于印发《中小学心理 辅导室建设指南》的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》点击查看，为进一步加强和规范中小学心理辅导室建设，切实发挥心理辅导室在提高全体学生心理素质，预防和解决学生心理行为问题中的重要作用，我部研究制定了《中小学心理辅导室建设指南》，现印发...

《中小学心理健康教育指导纲要》

《中小学心理健康教育指导纲要》(2012年修订)中小学心理健康教育，是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争...